從本科、碩士到博士，今年是陳榆在荷蘭留學的第八年。

“當時我希望擴寬視野，學到本領技能，綜合考慮學校的排名以及留學費用等，來到了荷蘭留學。”陳榆說這是他留學的初衷。從計劃留學開始，陳榆花了一年時間籌備，最終如愿來到荷蘭學習經濟學。

本科第二年，陳榆加入了中國留荷學生學者聯(lián)合會。從此，他的留學生活有了新目標。陳榆說：“全荷學聯(lián)是為在荷留學人員提供服務的平臺，也為我提供了許多不斷進步、培養(yǎng)技能的寶貴機會。通過學聯(lián)大大小小的活動，我不僅充實了生活，也收獲了經驗。”

2022年，陳榆開始擔任全荷學聯(lián)主席，他進行了一些創(chuàng)新嘗試。在舉辦活動的基礎上，全荷學聯(lián)關注留學人員的行前準備以及留學后職業(yè)發(fā)展。陳榆說：“我們舉辦了線上新生答疑會，針對行前準備、來荷證件辦理、衣食住行、學業(yè)就業(yè)、心理健康等方面發(fā)布系列迎新指南攻略以及留學荷蘭手冊，希望幫助學子來荷前做好功課。”

此外，全荷學聯(lián)還策劃了“留荷學子報國行”系列活動，先后組織100余名留荷學生學者到北京、上海、江蘇、浙江、福建等地參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對接會，考察各地的產業(yè)發(fā)展特色和人才政策，協(xié)助數(shù)十所高校科研院所、企業(yè)來荷開展合作交流洽談，相關活動覆蓋留荷學子逾萬人次。

留學期間，陳榆發(fā)現(xiàn)許多外國人對中國藝術文化很感興趣。他說：“我發(fā)現(xiàn)留學生在海外傳播中華文化，可以結合所在國家的特色，邀請更多當?shù)孛癖妳⑴c進來，互相交流。這種跨文化交流的體驗能讓海外朋友感受到中國留學生的熱情友善，體會到中國文化的包容和開放，進一步增加對中國的了解。”

于是，在全荷學生學者春節(jié)聯(lián)歡會上，學聯(lián)邀請50余國青年社團代表、國際友人齊聚聯(lián)歡會現(xiàn)場，荷蘭青年樂團中文演唱《茉莉花》，越南留學生用越南語演唱《新年快樂》，鹿特丹伊拉斯姆斯大學的外國專家表演搖滾樂……中外友人載歌載舞，共賀傳統(tǒng)佳節(jié)、共享中華文化、共度美好時光。

不僅如此，陳榆還帶領學聯(lián)成員舉辦了系列中荷文化交流會，中國留學生與荷蘭朋友交流學習語言心得，用共同學習荷蘭語和中文的方式增進對不同文化的理解認知。

陳榆說：“我認為促進中國和荷蘭文化交流‘雙向奔赴’很有意義。中國留學生是外國友人了解中國的一扇窗，希望我們能積極為文化交流搭建橋梁與平臺，讓更多人了解中國、感知中國。”

王 威